"Қазақ халқы ауа райын қалай болжаған?" тақырыбы бойынша ашық тәрбие сабағы

Оқытуда мәдени дәстүрлерді құрметтей отырып, ғылым мен тәрбиені байланыстыру маңызды. Мұндай интегративті тәсілдің жарқын мысалдарының бірі-педагогикалық практика шеңберінде "Метеорология" мамандығының 1 және 3 курс студенттеріне арналған 1 курс докторанттары өткізген "Қазақ халқы ауа райын қалай болжаған?" тақырыбы бойынша ашық тәрбие сабағы.

Сабақтың мақсаты – болашақ метеорологтардың кәсіби білімін кеңейту және табиғатты бақылаушылар ұрпақтары жинақтаған халық даналығына құрметпен қарауды қалыптастыру. Қазақ халқының климат ерекшеліктерімен және дәстүрлі тұрмыс салтымен тығыз байланысты бірегей этнокультуралық мұра қабаты болып табылатын ырымдарына ерекше назар аударылды.

Студенттер аспанды бақылауға, жануарлардың мінез-құлқына, желдің маусымдық өзгерістеріне және өсімдіктердің жай-күйіне негізделген ырымдармен танысты. Әрбір ырым заманауи метеорология ғылымы тұрғысынан қарастырылды: қандай халықтық бақылаулар ғылыми деректермен расталады және қандайы қайта қарауды талап етеді. Мұндай салыстырмалы талдау оқу процесін жандандырып қана қоймай, сонымен қатар кәсіби даярлыққа дәстүрлі білімді интеграциялаудың маңыздылығын көрсетті.

Сабақ интерактивті түрде өтті: жұмбақтар мен ребустармен, ойындармен ("ырымдарға сенемін/сенбеймін", "өз ырымынды ойлап тап") және пікірталастармен. Студенттер жұмысқа белсенді қатысты, бала кезінен таныс ырымдарды еске алды.

Докторанттар үшін сабақты өткізу педагогикалық құзыреттілікті дамытудың маңызды кезеңі болды. Олар сенім мен танымдық қызығушылық атмосферасын құра алды, ұрпақаралық және мәдениетаралық білім алмасудың маңыздылығын көрсетті. Ал студенттер өз кезегінде көкжиегін кеңейтіп, болашақ мамандыққа жаңа қырынан - ғылым мен халық даналығының үйлесімі арқылы қарауға мүмкіндік алды.

Ашық сабақ дәстүрлі Білім заманауи ғылымды үйлесімді түрде толықтырып қана қоймай, жас мамандарды табиғат пен оның заңдылықтарын тереңірек бақылауға шабыттандыратынын көрсетті.