Тараз – тарихи мұра мен өркениеттер сұхбаты: этномәдени тәжірибенің кезекті күні

2025 жылғы 7 қыркүйекте әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің Философия және саясаттану факультеті базасында, Дінтану және мәдениеттану кафедраларының, сондай-ақ Жалпы және қолданбалы психология кафедрасының қатысуымен әзірленген этномәдени практика аясында «Тараз — өркениетаралық диалог кеңістігі» атты этномәдени практиканың бесінші күні жүзеге асырылды.

Этномәдени практикаға Болгариядан келген 30-дан астам қонақ, сондай-ақ әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың этномәдени практикасын ұйымдастыру комитетінің мүшелері қатысты.

Аталған күн Тұрақты даму мақсаттарының 4-тармағы — «Сапалы білім беру» және Тұрақты даму мақсаттарының 17-тармағы — «Мақсаттарға қол жеткізу жолындағы серіктестік» шеңберінде ұйымдастырылып, Тараз қаласына арналды. Тараз тарихи тұрғыдан Орталық Азиядағы сауда, мәдениет және рухани бағыттардың маңызды қиылыс нүктесі болған, бұл қалада мәдениеттердің өзара диалогы дамып, қазақ даласындағы бірегей қалалық өркениет қалыптасқан. Қала тарихи сабақтастықтың, бай сәулет мұрасының және өңірдің маңызды рухани дәстүрлерінің символы болып табылады.

Күн барысында қатысушылар Айша-Биби және Бабаджа-Хатун кесенелерін аралады. Бұл нысандар ортағасырлық сәулет өнерінің жарқын ескерткіштері және діни-мәдени мұра объектілері болып табылады. Кесенелер сол дәуірдегі инженерлік ойлау деңгейін, эстетикалық дәстүрлерді және жергілікті халықтың рухани құндылықтарын көрсетеді. Сонымен қатар, қатысушылар Тараздың ежелгі қалашығын көріп, қаланың көпғасырлық тарихын, Ұлы Жібек жолындағы стратегиялық маңызын және қалалық мәдениеттің қалыптасу үдерістерін зерделеді.

Тарихи-мәдени нысандарды аралау қатысушыларға өңір тарихын, сәулет өнерін және мәдени практикаларды тереңірек зерттеуге мүмкіндік берді, осылайша тарихи, салыстырмалы және мәдени-танымдық ойлауды қалыптастырды. Қатысушылар Тараздың өркениетаралық диалог орталығы ретіндегі рөлін, әртүрлі дәуірлер мен халықтардың мәдени дәстүрлерінің өзара өріліп жатқанын түсінді.

Сонымен қатар, аталған күн Тұрақты даму мақсаттарының 17-тармағын іске асыруға ықпал етті, себебі Ұлы Жібек жолының тарихи ескерткіштерін сақтау және зерттеу халықаралық және аймақтық ынтымақтастықты, білім беру мекемелері мен мәдени ұйымдар арасындағы серіктестікті, сондай-ақ гуманитарлық байланыстарды нығайтуды қажет етеді.

Осылайша, пәнаралық және бірлескен тәсіл Тұрақты даму мақсаттарының 4 және 17-тармақтарына толық сәйкес келіп, гуманитарлық білімді тереңдетуге, құндылыққа бағдарланған ойлауды дамытуға және халықаралық мәдени өзара ықпалдастықты нығайтуға мүмкіндік берді.