«Психолого-педагогические исследования в обеспечении устойчивого развития: перспективы и преемственность традиций»

27 февраля 2026 года на факультете философии и политологии Казахского национального университета имени аль-Фараби, организованная кафедрой педагогики и образовательного менеджмента, состоялась международная научная конференция на тему «Психолого-педагогические исследования в обеспечении устойчивого развития: перспективы и преемственность традиций», посвящённая 116-летию со дня рождения академика Төлегена Тажибаева.

Целью мероприятия стало обсуждение актуальных проблем психологии и педагогики в контексте ценностей устойчивого развития, популяризация научного наследия академика Т.Т. Тажибаева, а также укрепление академического сотрудничества и обмен научным опытом между отечественными и зарубежными учёными.

В конференции приняли участие учёные ведущих высших учебных заведений Казахстана, а также профессора и преподаватели, международные эксперты, молодые учёные, докторанты и магистранты из Турции, России, Узбекистана и Китая.

Среди почётных гостей конференции были Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Казахстан в Республике Таджикистан А.Е. Тажибаев, доктор педагогических наук, профессор Казахского национального педагогического университета имени Абая Б.Д. Сыдыхов, доктор педагогических наук, профессор Университета Гази (Турция) Юджель Гелишли (онлайн), доктор педагогических наук, профессор Российского университета дружбы народов Д.С. Ермаков, заведующий кафедрой общественных наук Ташкентского фармацевтического университета, PhD доктор Х.И. Абдурахмонов (онлайн), а также доктор филологических наук, профессор, директор Научно-исследовательского центра казахского фольклора и литературы имени Жамбыла А.А. Мауленов и кандидат педагогических наук, профессор Казахского национального университета имени аль-Фараби Жолмухан Туркпен-Улы.  В ходе пленарного заседания были всесторонне рассмотрены научно-педагогическое наследие академика Т.Т. Тажибаева, его вклад в развитие педагогической и психологической науки, современные направления повышения качества образования, роль психолого-педагогических исследований в условиях устойчивого развития, модернизация системы высшего образования, развитие профессиональных компетенций и цифровая трансформация образования. Участники представили содержательные доклады по актуальным вопросам системы образования, обменялись научными мнениями и опытом.

Кафедра педагогики и образовательного менеджмента