Обеспечение качества образовательных программ: академические подходы и инновационные решения

20 февраля 2025 года заместители декана по учебно-методической и воспитательной работе Сахаева Айгерим Куандыковна и по научно-инновационной деятельности и международному сотрудничеству Сабирова Роза Фархатовна, а также заведующая кафедрой Механики, заместители заведующих кафедрами МКМ и ВНиС, а также профессоро-преподавательский состав механико-математического факультета КазНУ им. Аль-Фараби приняли участие в экспертной стратегической сессии "Обеспечение качества образовательных программ: академические подходы и инновационные решения", которая состоялась в Библиотеке Аль-Фараби.

Основной целью экспертной сессии стало повышение качества образовательных программ через оценку их эффективности и внедрение инновационных подходов в условиях гармонизации рынка труда и образования. Участники обсудили разработку практических рекомендаций по дизайну образовательных программ, а также обменялись опытом с экспертами и молодыми учеными.

В ходе сессии рассматривались ключевые темы, такие как:

• Проектирование портфеля образовательных программ для опережающей подготовки кадров.
• Превентивная подготовка специалистов через проект "Мамандығым-болашағым".
• Инклюзивная подготовка педагогов.
• Дуальное обучение и его проблемы.
• Применение искусственного интеллекта в высшем образовании.
• Внедрение микроквалификаций в образовательные программы.

Одним из важных аспектов мероприятия стало обсуждение актуальных вопросов трансформации образовательных программ в соответствии с требованиями рынка труда и внедрение новых образовательных стандартов, в том числе использование искусственного интеллекта и адаптивных курсов.

Модератором сессии выступил Казмагамбетов Алтай Габдрахманович, член Правления-проректор по академическим вопросам Казахского национального университета имени Аль-Фараби.

Данная конференция также напрямую связана с достижением Целей устойчивого развития (ЦУР) — в частности, ЦУР 4 (Качественное образование), ЦУР 8 (Достойная работа и экономический рост) и ЦУР 17 (Партнёрство для достижения целей). Обсуждаемые темы, такие как инклюзивное образование, дуальное обучение и использование искусственного интеллекта, непосредственно способствуют улучшению качества образования, повышению квалификации специалистов и подготовке их к требованиям рынка труда. Это, в свою очередь, содействует экономическому росту и укреплению сотрудничества между университетами, государственными органами и бизнесом, что полностью соответствует принципам ЦУР.