Цель ОП - качественная подготовка специалистов по физической культуре и спорту для организаций образования, предоставляющих профессиональное среднее и высшее образование по физической культуре, управленческой деятельности в органах высшего звена государственного управления с различной формой собственности. Реализация образовательной программы направлена на формирование личности специалиста, готового к научно-учебной, исследовательской и научно-педагогической деятельности по физической культуре и спорту в вузе и спорте высших достижений, реабилитации физическими упражнениями и массовыми видами спорта студентов, лиц различного уровня подготовленности и с ограниченными физическими возможностями; самостоятельно получать и передавать знания, генерировать идеи, анализировать и синтезировать наукоемкие процессы по физической культуре и спорту; нести социальную и этическую ответственность за результаты профессиональной и научной деятельности; планировать и осуществлять публичные выступления с применением навыков ораторского искусства.

Подготовка высококвалифицированных специалистов, готовых осуществлять профессиональную деятельность в практике и научно-педагогическую деятельность в системе высшего медицинского образования, обладающих углубленной профессиональной подготовкой в области общественного здравоохранения.

Целью образовательной программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, готовых осуществлять профессиональную деятельность в практике, обладающих углубленной профессиональной подготовкой в области общественного здравоохранения.

Цель образовательной программы Качественная подготовка специалистов по новейшим достижениям в медицинских знаниях и технологиях для развития трансляционной медицины и машинного обучения в медицине, способного: - интерпретировать и обобщать глубокие современные знания в новейших исследовательских технологиях в медицине; - самостоятельно осуществлять научные исследования; - интегрировать знания смежных научных областей в контекст собственного научного исследования; - интерпретировать результаты собственного научного исследования и сообщать их как специалистам, так и неспециалистам; -обеспечивать результативность образовательного процесса на основе классических и инновационных методов преподавания; - выстраивать собственную программу дальнейшего обучения и научно-исследовательской деятельности.

Цель образовательной программы менеджмент в здравоохранении: Качественная подготовка специалистов по новейшим достижениям в организации управления и технологиях менеджмента современной медицинской организации для эффективного функционирования системы здравоохранения способных: - интерпретировать и обобщать глубокие современные знания в новейших управленческих технологиях в системе здравоохранения; - решать профессиональные проблемы в академическом контексте на основе общепризнанных концептуальных знаний современного менеджмента; - интерпретировать результаты собственного научного исследования и сообщать их как специалистам, так и неспециалистам; -обеспечивать результативность образовательного процесса на основе классических и инновационных методов преподавания; - выстраивать собственную программу дальнейшего обучения и научно-исследовательской деятельности.

Цель образовательной программы менеджмент в здравоохранении: Качественная подготовка специалистов по новейшим достижениям в организации управления и технологиях менеджмента современной медицинской организации для эффективного функционирования системы здравоохранения способных: - интерпретировать и обобщать глубокие современные знания в новейших управленческих технологиях в системе здравоохранения; - решать профессиональные проблемы в академическом контексте на основе общепризнанных концептуальных знаний современного менеджмента; - интерпретировать результаты собственного научного исследования и сообщать их как специалистам, так и неспециалистам; -обеспечивать результативность образовательного процесса на основе классических и инновационных методов преподавания; - выстраивать собственную программу дальнейшего обучения и научно-исследовательской деятельности.

Обеспечить подготовку конкурентоспособных специалистов, обладающих передовыми знаниями и навыками, способных генерировать новые знания в целях обеспечения качества, безопасности и эффективности разработки и обращения ЛС, в соответствии с действующим законодательством РК и Надлежащими фармацевтическими практиками.

Подготовка специалистов, обладающих углубленными знаниями в области наук о жизни, демонстрирующих управленческие навыки, способных проявить лидерство и внести вклад в улучшение здоровья человека через организацию качественных исследований.

Цель ОП - качественная подготовка научных кадров высшей квалификации – докторов философии (PhD) по специальности 8D014–«Физическая культура и спорт», позволяющая выпускникам впоследствии успешно заниматься научной, педагогической, управленческой и экспертной деятельностью фирм, органов управления физической культурой и спортивной деятельностью; научно-исследовательских учреждений физкультурного, спортивного и медико-биологического профиля, разрабатывающих проблемы физического и психического здоровья и др. Реализация образовательной программы направлена на формирование личности специалиста, готового к обеспечить условия для получения полноценного, качественного профессионального образования, профессиональной компетенции в области физической культуры и спорта; осуществлять самостоятельное научное исследование и компетентность в формулировании своих собственных заключений, способность вносить вклад в развитие новейших научных направлений физической культуры и спорта за счет оригинального научного исследования.

Целью образовательной программы является подготовка высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов в области общественного здравоохранения, способных: - решать проблемы общественного здравоохранения и соответствовать вызовам XXI века в этой области; - проводить научные исследования и обучать конструктивному общественному здравоохранению; - быть лидером в науке и практике в системе общественного здравоохранения

Цель образовательной программы подготовка конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов в области медицины для развития прецизионной медицины в стране и широкого применения математического моделирования, способного: - систематизировать и интерпретировать научные теории и концепции новейших направлений современной медицинской науки; -интерпретировать и обобщать результаты современных исследовательских технологий в медицине; - демонстрировать высокий уровень компетенции в прецизионной медицине; - интегрировать знания смежных научных областей в контекст собственного научного исследования; - обеспечивать результативность образовательного процесса на основе классических и инновационных методов преподавания; - выстраивать собственную программу дальнейшего обучения и научно-исследовательской деятельности. - аргументированно представлять и отстаивать собственное научное мнение на научных дискуссиях

Цель образовательной программы менеджмент в здравоохранении: Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов в сестринском деле, отвечающие современным запросам науки и образования, обладающих всесторонними знаниями и навыками в исследовательской, профессиональной и педагогической деятельности в рамках своей квалификации, способных самостоятельно планировать и осуществлять оригинальные фундаментальные и прикладные исследования в сестринском деле, способных формулировать и решать современные научные и практические проблемы в сестринской практике, а также генерировать знания, способствующие научно-техническому прогрессу и решению проблем здоровья населения, совершенствованию сестринского процесса.

Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов в фармации, отвечающие современным запросам науки и образования, обладающих всесторонними знаниями и навыками в исследовательской, профессиональной и педагогической деятельности в рамках своей квалификации, способных самостоятельно планировать и осуществлять оригинальные фундаментальные и прикладные исследования в сфере обращения лекарственных средств и медицинских изделий, синтезировать и интегрировать инновационные знания для решения проблем в медицине и здравоохранении, а также генерировать знания, способствующие научно-техническому прогрессу и решению проблем здоровья населения, совершенствованию фармацевтической помощи.

Подготовка высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов здравоохранения, обладающих медицинскими знаниями и навыками для обеспечения индивидуальной первичной и непрерывной медицинской помощи отдельным лицам, семьям и населению в целом, способных усваивать и генерировать новые знания в области здравоохранения

Подготовка квалифицированного врача-хирурга, обладающего системой универсальных и профессиональных компетенций, способного и готового к самостоятельной профессиональной деятельности на основе применения и развития передовых инновационных, информационных и коммуникационных технологий в практике и науке.

Подготовка конкурентоспособного, высококвалифицированного врача-невролога, способного оказывать специализированную неврологическую помощь взрослым и детям эффективно и своевременно в соответствии с принципами доказательной медицины и применения современных медицинских технологий.

Подготовка конкурентоспособного, высококвалифицированного врача уролога-андролога, способного оказывать урологическую и андрологическую помощь населению всех возрастных групп эффективно и своевременно в соответствии с принципами доказательной медицины и применения современных медицинских технологий.

Подготовка конкурентоспособного, высококвалифицированного врача-акушера-гинеколога, способного оказывать акушерскую и гинекологическую помощь женщинам и девочкам эффективно и своевременно в соответствии с принципами доказательной медицины и применения современных медицинских технологий

Подготовка конкурентоспособного, высококвалифицированного врача-радиолога, способного эффективно и своевременно проводить визуальную диагностику при различной патологии у детей и взрослых в соответствии с принципами доказательной медицины и применения современных медицинских технологий.