Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да Білім күні мен Халықаралық қарттар күніне арналған «Профессор vs Студент» интеллектуалдық баттлы өтті

2026 жылғы 1 қазанда әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Экономика және бизнес жоғары мектебі Білім күні мен Халықаралық қарттар күніне арналған «Профессор vs Студент» интеллектуалдық баттлын ұйымдастырды. Іс-шара профессор-оқытушылар құрамы мен әртүрлі білім беру бағдарламаларының студенттерін біріктіріп, зияткерлік сайыс, ұрпақтар арасындағы диалог және кәсіби білім мен тәжірибе алмасу алаңына айналды.

Іс-шараның негізгі мақсаты — ұрпақтар сабақтастығын нығайту, аға буын өкілдерінің кәсіби және өмірлік тәжірибесіне құрмет көрсету, студент жастардың зияткерлік әлеуетін дамыту, сондай-ақ оқытушылар мен білім алушылар арасындағы ынтымақтастық мәдениетін қалыптастыру. Сонымен қатар академиялық біліммен қатар кәсіби құндылықтарды, өмірлік тәжірибені және университеттік білім беру дәстүрлерін жас ұрпаққа жеткізетін ұстаздың тәлімгерлік рөліне ерекше назар аударылды.

Интеллектуалдық сайысқа «Экономика», «Менеджмент», «Бизнес-технологиялар» және «Қаржы» бағыттарының атынан төрт команда қатысты. Баттлдың басты ерекшелігі — әр команда құрамында тәжірибелі оқытушы, жас оқытушы және студенттің болуы. Мұндай формат түрлі буын өкілдерінің бірлескен жұмысының артықшылықтарын көрсетуге мүмкіндік берді. Аға буынның академиялық тәжірибесі мен кәсіби білімі жастардың бастамашылдығымен, шығармашылық қабілетімен және заманауи көзқарасымен ұштасып, командалардың нәтижелі жұмыс істеуіне негіз болды.

Интеллектуалдық баттл бағдарламасы төрт тақырыптық кезеңнен тұрды. Бірінші кезең экономика және бизнес мәселелеріне арналды. Қатысушылар экономикалық үдерістер, нарықтық экономиканың негізгі заңдылықтары және кәсіпкерлік қызметтің заманауи үрдістері бойынша білімдерін көрсетті. Екінші кезеңде қатысушылар әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті мен Экономика және бизнес жоғары мектебінің тарихына қатысты сұрақтарға жауап беріп, университеттің қалыптасу кезеңдерін, жетістіктері мен академиялық дәстүрлерін еске түсірді.

Үшінші кезең заманауи технологиялар, цифрлық трансформация және жасанды интеллект мәселелерін қамтыды. Қатысушылар технологиялық өзгерістердің экономикаға, білім беру жүйесіне және қоғамның дамуына ықпалын талқылады. Төртінші кезең логикалық тапсырмаларға арналды. Бұл кезең қатысушылардың аналитикалық ойлау қабілетін, зейінін, тапқырлығын және шектеулі уақыт жағдайында тиімді шешім қабылдау дағдыларын бағалауға мүмкіндік берді.

Сайыс барысында ұйымдастырылған интерактивті тапсырмалар ерекше қызығушылық тудырды. Студенттерге қазіргі заманғы үрдістер мен танымал ұғымдарды түсіндіру ұсынылса, оқытушылар экономикалық терминдердің мағынасын ашып берді. Бұл тапсырмалар сайыстың мазмұнын байытып, қатысушылардың кәсіби білімін, шығармашылық қабілетін, әзіл-қалжыңға бейімділігін және топпен жұмыс істеу дағдыларын көрсетуіне мүмкіндік берді.

Интеллектуалдық баттл достық бәсекелестік, өзара сыйластық және белсенді қарым-қатынас атмосферасында өтті. Іс-шара аға буынның тәжірибесі, оқытушылардың кәсіби білімі және жастардың бастамашылдығы үйлескен жағдайда университет қауымдастығының дамуына қолайлы орта қалыптасатынын көрсетті.

Іс-шараның Халықаралық қарттар күнімен тұспа-тұс келуі ерекше символдық мәнге ие болды. Бұл күн аға буын өкілдеріне құрмет көрсетудің, олардың білім беру саласына қосқан үлесін мойындаудың және академиялық дәстүрлерді сақтаудың маңыздылығын айқындады. Ал Білім күніне арналған тақырыптық бағыт үздіксіз білім алудың, зияткерлік дамудың және жас ерекшелігі мен кәсіби мәртебесіне қарамастан жаңа білімге ұмтылудың маңызын атап өтуге мүмкіндік берді.

Осындай бастамалар университеттің корпоративтік мәдениетін нығайтуға, кафедралар арасындағы ынтымақтастықты дамытуға, студенттердің сабақтан тыс іс-шараларға белсенді қатысуын арттыруға және қолайлы білім беру ортасын қалыптастыруға ықпал етеді.

Іс-шара Тұрақты даму мақсатының 4-бағыты — «Сапалы білім беру» аясында өмір бойы білім алу мүмкіндіктерін кеңейтуге, сондай-ақ ТДМ 10 — «Теңсіздікті қысқарту» бағыты шеңберінде әртүрлі буын өкілдерінің әлеуметтік ықпалдастығын және тең мүмкіндіктерін қолдауға бағытталған.