- Басты бет
- Жаңалықтар
- Конфессияаралық диалог және өзара құрмет мәдениетін нығайту — Тұрақты даму мақсаты 16-ға қол жеткізуге қосылған үлес
Конфессияаралық диалог және өзара құрмет мәдениетін нығайту — Тұрақты даму мақсаты 16-ға қол жеткізуге қосылған үлес
2026 жылғы 18 қазанда Қазақстан Республикасындағы Рухани келісім күні аясында әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті философия және саясаттану факультеті дінтану және мәдениеттану кафедрасының «6В02203 — Дінтану» білім беру бағдарламасының 3-курс студенттері куратор-эдвайзер Жанна Орынбасарқызы Қаңтарбаеваның жетекшілігімен Әулие Николай соборына барды. Іс-шара болашақ дінтанушылардың кәсіби ой-өрісін кеңейтуге, конфессияаралық диалог мәдениетін дамытуға және әртүрлі діни дәстүрлер өкілдері арасындағы өзара құрмет қағидаттарын нығайтуға бағытталды.
Студенттерді дін қызметкері Иоанн Левинский жылы шыраймен қарсы алып, Әулие Николай соборының қалыптасу және даму тарихымен, қызметінің ерекшеліктерімен, сондай-ақ рухани-мәдени мұрасымен таныстырды. Кездесу барысында студенттер православие қауымдастығының тарихы туралы толығырақ мәлімет алып, собордың діндарлардың діни өміріндегі маңызын түсініп, оның тарихи және мәдени құндылықтарымен танысуға мүмкіндік алды.
Әңгімелесу барысында әртүрлі дін өкілдерінің бейбіт қатар өмір сүруі, толеранттылық, өзара түсіністік және өзге адамдардың діни сенімдеріне құрметпен қарау мәселелеріне ерекше назар аударылды. Қазақстанның көпконфессиялы қоғамында қоғамдық келісім мен тұрақтылықты сақтаудың маңызды шарттарының бірі ретінде әртүрлі конфессия өкілдері арасындағы сындарлы диалогтың маңыздылығы атап өтілді.
Қазақстандағы діни дәстүрлердің алуан түрлілігі жағдайында мұндай бастамалар жастарды азаматтық жауапкершілік, толеранттылық және әртүрлі конфессиялардың рухани мұрасына құрмет көрсету рухында тәрбиелеуге ықпал етеді.
Сапардың маңызды нәтижелерінің бірі — дін қызметкері Иоанн Левинскийдің дінтану және мәдениеттану кафедрасы жанындағы Дінтанулық сараптама орталығының музейіне бірнеше кітапты сыйға тартуы болды. Сыйға берілген басылымдар Орталықтың білім беру, ғылыми және ағартушылық ресурстарын толықтырып, оқу, зерттеу және музей қызметінде пайдаланылатын болады. Бұл қадам академиялық қоғамдастық пен діни ұйымдар өкілдері арасындағы ынтымақтастыққа ашықтықтың, өзара құрметтің және кәсіби диалогты дамытуға деген қызығушылықтың символына айналды.
Іс-шара Тұрақты даму мақсаты 16 — «Бейбітшілік, әділдік және тиімді институттар» қағидаттарымен тікелей сабақтасады. Аталған мақсат бейбіт әрі инклюзивті қоғам құруға, қоғамдық келісімді нығайтуға және диалог, сенім мен адам құқықтарын құрметтеу қағидаттарына негізделген институттарды дамытуға бағытталған. Осы мақсат аясында конфессияаралық өзара іс-қимыл әлеуметтік бірлікті нығайтудың, діни негіздегі қақтығыстардың алдын алудың және қоғамда діни әртүрлілікке жауапкершілікпен қарау мәдениетін қалыптастырудың маңызды құралы болып табылады.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті үшін мұндай іс-шараларды ұйымдастырудың маңызы ерекше. Олар университеттік білім берудің қоғамдық тәжірибемен байланысын нығайтып, болашақ дінтанушылардың кәсіби даярлығын жетілдіруге және университеттің академиялық ашықтық пен әлеуметтік жауапкершілік қағидаттарын іске асыруға ықпал етеді. Діни ұйымдармен өзара іс-қимыл зерттеу бастамаларын дамытуға, ғылыми-білім беру қорларын толықтыруға және студенттердің сараптамалық, талдамалық әрі ағартушылық қызметке қажетті құзыреттерін қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Әулие Николай соборына бару білім беру бастамаларының академиялық білімді, практикалық тәжірибені және қоғамдық келісім құндылықтарын ұштастыра алатынын көрсетті. Мұндай кездесулер болашақ дінтанушыларға кәсіби диалогтың, діндерді объективті зерттеудің және дүниетанымдық алуан түрлілікке құрметпен қараудың маңызын терең түсінуге көмектеседі.
Осылайша, іс-шара конфессияаралық өзара түсіністікті нығайтуға, жастар арасында толеранттылық мәдениетін дамытуға және Тұрақты даму мақсаты 16 қағидаттарын ілгерілетуге үлес қосты. Сонымен қатар ол әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың қазіргі Қазақстанда бейбітшілікті, қоғамдық келісімді және сындарлы өзара іс-қимылды сақтауға ықпал ете алатын мамандарды даярлаудағы білім беру және ағартушылық қызметінің маңыздылығын тағы бір мәрте көрсетті.