Докторанттың педагогикалық практикасы аясындағы ашық сабағы.

Қазақстан тарихы кафедрасының докторанты Өзенбек Е. педагогикалық практика аясында «Экскурсияларды өткізу әдістемесі» пәні бойынша «Тарих және география» мамандығының 2-курс магистранттарына қауымдастырылған профессордың Удербаева С.К. жетекшілігімен ашық сабақ өткізді.

Ашық сабақтың негізгі мақсаты магистранттардың экскурсияларды ұйымдастыру және өткізу саласындағы теориялық білімдерін тереңдету, сондай-ақ экскурсиялық маршруттарды әзірлеу, тарихи-мәдени нысандарды іріктеу және экскурсиялық қызметте заманауи әдістемелік тәсілдерді қолдану бойынша практикалық дағдыларын қалыптастыру болды.

Сабақ барысында экскурсияның тарихи білімді жеткізудің, мәдени мұраны насихаттаудың және тарихи сананы қалыптастырудың тиімді формаларының бірі ретіндегі маңызына ерекше назар аударылды. Экскурсияны дайындау мен өткізудің негізгі кезеңдері, экскурсиялық мәтін құрастырудың ерекшеліктері, экскурсанттардың әртүрлі санаттарымен жұмыс істеу әдістері, сондай-ақ тарихи ақпаратты түсінікті әрі мазмұнды түрде ұсыну жолдары қарастырылды.

Сабақ магистранттардың танымдық белсенділігін арттыруға және кәсіби құзыреттіліктерін дамытуға бағытталған интерактивті оқыту әдістерін қолдану арқылы өткізілді. Талқылау барысында білім алушылар өз білімдерін көрсетуге, пікірлерін білдіруге, ұсынылған жағдаяттарды талдауға және тәжірибе алмасуға мүмкіндік алды. Алған білімдерін тәжірибеде қолдануға, дербес ойлау қабілетін дамытуға және кәсіби қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруге ерекше көңіл бөлінді.

Магистранттар талқыланған мәселелерге қызығушылық танытып, тапсырмаларды орындау мен пікірталастарға белсенді қатысты. Оқу қызметін ұйымдастыруда қолданылған әдістер мен тәсілдер қолайлы білім беру ортасын қалыптастыруға, аналитикалық қабілеттерді дамытуға және тарихи-мәдени мұраны зерделеуге деген қызығушылықты арттыруға ықпал етті.

Ашық сабақтың өткізілуі докторанттың педагогикалық практикасының маңызды кезеңі болды. Бұл оның оқытушылық қызмет дағдыларын, оқу үдерісін ұйымдастыру қабілетін және жоғары білім беру жүйесінде заманауи білім беру технологияларын қолдану шеберлігін көрсетуге мүмкіндік берді.

Сабақ қорытындысы бойынша болашақ тарих және география мамандарын даярлауда тәжірибеге бағдарланған тәсілдің маңыздылығы атап өтілді. Мұндай оқу іс-шаралары магистранттардың кәсіби даярлығын жетілдіруге, докторанттардың педагогикалық шеберлігін дамытуға және теориялық білім мен практикалық қызмет арасындағы байланысты нығайтуға ықпал етеді.

ТДМ 4 - Сапалы білім.