Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ мен Лотарингия университеті арасындағы бірлескен білім беру бағдарламасын әзірлеу жөніндегі келіссөздер ТДМ 9 және ТДМ 17

2025 жылғы 8 қазанда әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің Физика-техникалық факультеті мен Механика-математика факультетінің өкілдері Лотарингия университетінің (Université de Lorraine, Франция) ғалымдары және академиялық үйлестірушілерімен онлайн-кездесу өткізді.

Француз тарапынан кездесуге д-р Оливье Ботелла, LEMTA зертханасының (FST Nancy) Master Énergie магистрлік бағдарламасының жетекшісі және профессор Алекс Фарибо (Alex Faribault), Licence Physique бағытының жетекшісі қатысты.

Қазақ тарапынан кездесуге Физика-техникалық және Механика-математика факультеттерінің «Физика» және «Механика және энергетика» білім беру бағдарламаларының үйлестірушілері қатысты.

Кездесуде екі университет арасындағы қос дипломды бірлескен білім беру бағдарламасын (Double Degree) әзірлеу мүмкіндіктері талқыланды. Негізгі назар оқу жоспарларын сәйкестендіру, тілдік талаптарды анықтау, академиялық ұтқырлық және бағдарламаларды еуропалық білім беру кеңістігіне интеграциялау мәселелеріне аударылды.

Халықаралық әріптестік және тұрақты даму

Бірлескен бастама академиялық ұтқырлықты кеңейтуге, франко-қазақстандық ғылыми-білім беру кеңістігін дамытуға және Қазақстан мен Франция жоғары оқу орындары арасындағы ынтымақтастықты нығайтуға бағытталған.

Жоба келесі Тұрақты даму мақсаттарының (ТДМ) жүзеге асуына үлес қосады:

• ТДМ 9 – Инновациялар мен инфрақұрылым: инженерлік-физикалық білім берудің инновациялық нысандарын енгізу және үздік академиялық тәжірибелермен алмасу арқылы;

• ТДМ 17 – Тұрақты даму мақсаттарындағы серіктестік: халықаралық ынтымақтастықты нығайту, тәжірибе алмасу және бірлескен білім беру бастамаларын дамыту арқылы.

Қорытынды

ҚазҰУ мен Лотарингия университеті арасындағы бірлескен білім беру бағдарламасын әзірлеу — білім беруді интернационалдандырудағы, франкоязычное инженерлік-физикалық мектеп құрудағы және физика, механика мен энергетика салаларында жоғары білікті, жаһандық деңгейде сұранысқа ие мамандарды даярлаудағы маңызды стратегиялық қадам болып табылады.